有劳您的耐心解答，现实我理解，我只是把认为ZF的责任明确一下，纯粹是理论上的讨论，现实可行性问题超出了我所能讨论的能力。我更多的是从西方的ZF来看中国，其实ZF想改进还是完全有办法的，有很多做的好的ZF可以借鉴。
另外您对我第一个问题的理解有偏差，你把价格和价值搞混了，把现实和理论搞混了。我所指的教育不是大学教育而是从小的教育，而人格、尊严、生命的价值和意义、道德、善恶这些问题都是哲学和宗教问题，中国人普遍只是被灌输了这些概念但很少知道这些概念的准确含义和逻辑关系，这些都是西方文化的重要内容，如果能了解点相关知识的话就会理解得更透彻
最后还是希望当地ZF能够有所作为，避免悲剧再次发生

[ 本帖最后由 mlhz81 于 2009-10-31 01:21 编辑 ]

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• 小郎君 金币 +6 回复认真，鼓励 2009-10-31 15:05

兄弟既然对西学在行，就应该懂得商品社会里价格和价值的内在联系，是理论教育还是社会事件能够更加影响到那些正在树立人生价值观的青少年，这些人长大之后会以什么样的心态来为人处事，想到这个问题的人应该能够猜得个大概。

本人并没有试图用现实来否定理论，而只是试图像兄弟在4楼一样，揭开一些掩藏在美丽光环背后事实的真相。就像毛泽东说的“实事求是”那样。只有植根于事实真相的理论才是有效的理论，同样发源于群众中的社会事件才能真正影响我们每个人生活走向。

兄弟说中国人普遍只是被灌输了人格、尊严、生命价值概念但很少知道这些概念的准确含义和逻辑关系，我很赞同，并且对于为什么会这样的原因本人也略知一二，只是囿于版规不便展开讨论。今年以来，咱们的高级领导们多次表示过：西方的东西并不适合中国的国情。在这个领导决定一切的社会，咱们除了听了发发牢骚，还是不得恪遵功令？兄弟你说是吗？

就从负责部门都到场了最后仍要靠教师给船老大下跪才换得一万一尸这件事，如果没有那些船老大，“英雄”的全尸都保全不了。以及要为三人塑立雕像的事来看，我不看好其现在这批人能够真正有所作为！

感谢兄弟那么晚还在给我回帖，注意保重身体

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• 小郎君 金币 +10 回复认真，鼓励 2009-10-31 15:06

这就是一个家庭幸福了，三个家庭遭殃了，何必呢。

无论如何，这是一群值的敬佩的人，应该大力宣传。